企业工商管理类人才应用能力的培养分析论文
摘 要：在近些年，我国的现代化企业正快速发展，我国在工商管理类的人才培养方面也加大了力度，工商管理类的人才对我国的经济发展具有重要意义。因为我国的高等教育在不断发展，对工商管理类人才的应用能力也有了更高的要求。但是在人才培养中，依然存在着一些突出问题，而本文就是根据这些问题进行研究分析，探讨如何提高工商管理类人才的培养水平和她们的应用能力。
关键词：工商管理；人才；应用能力
因为我国企业的现代化建设在加快，对于工商管理类的人才也有了更大的需求量。企业中工商管理类的人才需要具备较高的综合能力，尤其是在信息管理这方面的能力和创新能力要有较高的业务水平，要求这些人才要能够团队合作，以提升企业的经济效益。工商管理类的人才和企业的发展有着紧密的联系，对企业的发展具有重要意义。所以，必须要重视工商管理类的人才培养。
一、工商管理类的人才培养现状
（一）高校在这类人才培养上存在问题
我国高校在培养工商管理类的人才时，依然存在着较多的问题，主要是由于教材更新而造成的，大部分的高校教材没能及时更新，就导致教学和实际不符，学生们无法及时得知最新的信息。而且，学校培养工商管理类的人才时，没注重培养学生们的实际能力，所以，学生们的实践能力不强。这些问题都会给我国培养工商管理类的人才带来严重的影响，而要想解决这些问题，高校必须要意识到实践在教学中的重要性。
（二）在人才培养的方向上没有定位
我国在培养工商管理类的人才时，没有明确的定位，企业在培养这类人才时，认为将这些人才培养成企业中的高级人才就行了，没有对培养这类人才进行明确的定位，也没有将理论人才和技术人才有效地区分，这样也就不利于培养这类人才的实际应用能力。因为工商管理的传统模式已经不能够符合社会的发展了，对其人才培养的定位也没能符合社会的发展需求，所以，我国在培养工商管理类的人才时，教育模式也需要进行改变。
（三）培养方法不够创新
因为我国的市场经济在快速发展，使我国在国际贸易、经济、金融等领域取得了较大的进步。在这个经济快速发展的背景下，我国的企业也在发展，而企业要想能够适应社会的发展需求，企业管理者就需要具有创新意识，对企业不断地进行创新，才能促使企业能够在竞争中生存。但是当前，我国企业中的管理者都不具备创新意识。企业管理者依然是使用著以往的工商管理方式，没能和现代社会相接轨。所以，为了能够确保企业可以在经济市场竞争激烈的情况下快速发展，就需要培养工商管理类人才的创新意识，使这些人才能够对所学的理论知识进行合理地应用，可以将理论基础和实际互相结合，不能再使用传统的管理模式，应该寻求能够适应市场经济变化的管理方式。
二、企业培养工商管理类人才的应用能力的相关策略
（一）制定出合理的人才培养计划
为了能够满足市场需求，需要为人才培养制定出合适的计划，而这就要根据不同的管理专业来培养学生们的应用能力，从而促使这些人才能够满足管理部门的要求。对工商管理类的人才教学时，需要设置合适的课程，取消不必要的课程。工商管理类的'人才需要能够适应社会需求，而这就需要根据企业的实际需求来制定出合适的培养计划。因为工商管理类的人才在企业中担任的职能有所差别，所以，就需要对工商管理类的专业课程进行划分，通过板块式的教学模式，促使管理人才能够更接近企业的需求。
（二）加大对这类人才创新能力的培养
因为我国经济在快速发展，企业为了能够在现代化市场中继续发展，就需要加大对工商管理类人才培养的需求，促使这类人才具备创新意识和能力。在培养工商管理类人才的应用能力时，必须要注重他们创新能力的培养。作为企业的管理者，他们应该时刻对工作保持热情和创新精神。对于工商管理类的人员，他们需要对自己的管理知识不断地更新，学习国内外先进的管理手段。在设置培养这类人才的应用能力的课程上，要重视向他们灌输专业知识，注重理论基础和实践工作的结合，促使他们可以在实践中对理论知识进行创新。在培养这类人才时，还要对培养计划进行创新，激发出培养对象的主观能动性，激发出他们的创新能力。通过以上的培养方式，企业一定可以培养出具有较强实践能力的管理人才，为企业的发展提供人才保障。
（三）提升工商管理类人员的职业素养
要求企业的工商管理类人员不仅具备较高的专业知识水平，良好的沟通、交往能力，还具备较高的职业素养。工商管理者应该具备较高的管理水平，发挥出自身的工作耐心和责任心，在面对种种问题时，能够及时地解决，找出问题发生的原因，提升工作质量和效率。这些方面都是要求工商管理类的人才在实际工作中逐渐培养出来的。但是我国的企业在招聘工商管理类人才时主要还是看他们的学历，没能对他们工作能力等方面有足够的重视。所以，培养工商管理类人才的应用能力时，还需要培养他们的职业培养，高校也要为他们灌输职业素养、职业精神这些方面的内容，并进行相关的培训，使他们能够具备良好的职业素养，使其成为一个优秀的工商管理类人才。所以，企业必须要强化对这类人才职业素养的培养，使他们成为一名合格的管理者。
参考文献：
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