3.进一步优化学校教育教学环境，为学生营造浓郁的学习思想政治理论的氛围。从目前一些高校的实际情况来看，教学以外环境的好坏，对大学生学习思想政治理论课的兴趣和热情所产生的影响也不容小觑。所以，为激发学生学习思想政治理论课的兴趣和热情，进一步优化教育教学环境，营造一个浓郁的学习思想政治理论的氛围，显得尤为必要。很重要的一点在于，要动员学校各部门的力量和资源，充分发挥学校党团组织和全体教师的教育引导作用，进一步扩大思想政治理论课教育的延伸性和渗透性。通过校园里的学术活动、电视广播、校报宣传、学生社团活动和校外社会实践等形式对大学生产生的潜移默化的作用，创建一个良好的、赏心悦目的、文明健康的校园文化氛围，并借助环境氛围的熏陶，整合各种教育资源，进而达到激发学生学习思想政治理论课的兴趣和热情，提高思想政治理论课实效性的目的。
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