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往事阅读答案六年级_六年级往事阅读答案

时间:2017-03-21 12:05:29编辑:运好 手机版

  引导语:往事总是难以忘怀,历历在目。以下是小编整理的关于六年级往事阅读原文及答案,欢迎参考!

  【往事阅读原文】

  老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象,培养了我课外阅读的兴趣。国文老师教古文喜欢大声朗诵。记得一次教辛弃疾的词《南乡子 登京口北固亭有怀》,老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着,真是悲歌慷慨,我们这些做学生的,爱国情怀油然而生。此后我每次登上满眼风光的北固楼,望着滚滚长江水,回顾千古兴亡事,总是感慨万端。不用说,这首词我至今还能背得滚瓜烂熟。我就是从那时开始爱读辛弃疾词的。也是在初中读书时,来了一位代课的国文老师,是年轻的新派人,他喜欢教白话文。有一次,教到田汉《南归》中的诗:“模糊的村庄已在面前/礼拜堂的塔尖高耸昂然/依稀是十年前的园柳/屋顶上寂寞地飘着炊烟”。老师朗诵着,进入了角色,那深深感动的神情凝注在眼睛里。这种感情传染了整个教室,一堂鸦雀无声,大家都被深深感动了。这几句诗镌刻在我心上,几十年过去了,至今还能信口背出。此后,我对新文学更有兴趣,读了许多有名的中外小说,开阔了眼界,使自己的心与时代更加贴近了。如今只要稍一回忆,就仿佛看到国文老师那左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛。 (于漪《往事依依》)

  【往事阅读题目】

  1、用一句话简要概括上文的主要内容。

  2、根据课文内容用自己的语言填表。

国文老师朗读课文时的特点学生们的感受对“我”产生的主要影响
教古文的老师


代课老师


3、仅根据上文内容,试简要归纳出于漪老师的语文教学观。

  4、联系实际,敞开心扉,精灵妈妈请你选择一位最喜欢的语文老师简要说说他的教课特点。

  【往事阅读答案】

  1、描写了两位国文老师生动的读书情景和对自己一生的影响。

  2、把慷慨的感情融入身体的动作 激发了学生的爱国感情 从此喜欢上了读辛弃疾的词

  把深深的感情凝注在眼睛里 同学们全被深深地打动 对新文学产生了浓厚的兴趣

  3、答题要点:要以情动人,应以朗读为主,要激发学生的阅读兴趣。(只要包含要点,用一句或多句表达,意思对即可。)

  4、略


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