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2017年雷锋月特色实践活动策划书

时间:2017-03-14 17:51:06编辑:锐佳 手机版

  引导语:有关雷锋月的特色实践活动策划书该怎么写?接下来由小编给大家带来收集整理的2017年雷锋月特色实践活动策划书范文两篇,欢迎阅读!

  雷锋月特色实践活动策划书(一)

  雷锋精神的实质,是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。为了弘扬雷锋在日常生活中表现的那种“无私奉献”的精神,为了真正使雷锋精神扎根在我们大学生的心中,表现出新时代大学生高尚的道德情操和崇高的思想境;并且继承和弘扬雷锋精神即是一份义务更是一份责任。它不在乎你的贡献有多么的大,只在于你的那份诚有多真。为此,我们将举行一次"学习雷锋,情系学院"的活动来发扬这种精神,来诠释全心全意为同学们服务的真谛!充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,促进我校精神文明建设。让雷锋的重任在我们身上延续,让雷锋的热血在我们身上沸腾!

  一、活动主题

  弘扬雷锋精神做文明学生

  二、活动时间

  xx年3月

  三、活动目的

  为了弘扬雷锋无私奉献的精神,充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,促进我校精神文明建设,也充分展示团总支成员吃苦耐劳,为同学服务的精神,给同学们创造一个良好的学习环境。

  四、活动内容

  三月是传统的学雷锋月,3月又有许多重要纪念日:3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日,为此,建议各班在三月份四周内策划开展以下活动,请各辅导员认真组织 。

  第一周:(3月3日至11日)宣传发动,“春天,与雷锋相约在一起。”

  (1)以学校团委为主营造氛围:

  利用黑板报、倡议书、广播站、宣传海报条幅等形式发动团员重读雷锋日记;讲演雷锋故事等,在此基础上,指导团员开展“雷锋来到我们中间”活动!

  (2)针对"学雷锋月"开展主题班会: (3月7日)

  各班由班主任组织主题班会,对三月份学雷锋活动进行讨论,讨论内容如:雷锋有哪些精神、雷锋有哪些感人故事、我们应该如何学雷锋、你认为现代的雷锋精神是什么等。让同学们认识到雷锋精神处处可体现,在现实生活当中处处学习、体现雷锋精神。

  (3)以班级为主,辐射浓厚气氛:

  各班出好一期有关雷锋的板报。要求:板报主题要鲜明,内容要切合班里的实际,大力宣传班中的好人好事,找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班宣传委员负责组织出好这一期板报。(3月11日进行评比)

  第二周:(3月12日至17日)实施阶段,“学雷锋从我做起,从小事做起。”

  (1)班级自主管理方案的实施——班级卫生角管理;

  (2)校内做好事可写成简短的书面材料及时上交,校外做好事应有证明信或感谢信。

  (3)做好事分为个人做好事和集体做好事两种。收集的各种好人好事报团委及校广播站予以表扬。

  第三周:(3月18日至24日)实践创新阶段,“我为祖国添绿,为校园添美。”

  3月21日世界森林日、3月22日世界水日 、3月23日世界气象日即将到来之际,各班可开展围绕主题开展活动,树立环保意识,开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的“四个一”等节约资源活动,以实际行动来保护我们的家园。

  实行“绿色每一班,低碳环保我做起”

  在班级添上一盘花或一棵绿色植物,形成自主管理绿化带;校团委不定时检查。

  雷锋月特色实践活动策划书(二)

  一、 活动目的:

  雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜,雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统,雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉,反映了社会主义时代新人的精神面貌。

  认真组织广大师生学习雷锋精神,大力开展学雷锋活动,赋予雷锋精神时代意义,对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。

  二、活动措施:

  1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。 中学2014年“学雷锋活动月”活动方案。

  2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。

  3、从方式上改进学雷锋活动的方法,将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来,赋予雷锋精神时代意义。

  三、具体活动安排:

  1、三月初,阳光大舞台进行学雷锋动员,各班级团支部做好学雷锋活动月的氛围宣传;

  2、各班级团支部做好一期以“新学期、新形象、新起点”为主题的班级板报(含学雷锋内容),团委将组织进行评比(3月3日—15日);

  3、开展一次“学雷锋”主题班团活动(各班活动方案送学校团委);

  学习讨论话题:(1)、什么是雷锋精神;(2)、雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面?(3)、新时期中学生如何向雷锋学习?如何用雷锋精神激励自己更好的学习、工作、生活?

  4、组织全校同学观看“2011感动中国年度人物事迹”实况录像,通过一个个鲜活的感人事迹,让学生理解这些人物身上所体现的的伟大精神。并通过事迹录像让学生理解“什么是雷锋精神”,“什么是伟大的民族精神”。

  5、开展班级同学互帮互助活动;

  各班级以班委会、团支部为核心,发挥班干、团员的先锋模范作用,和班级贫困学生结对子,和班级中后进生(行为或学习)结对子,两种结对子名单一式两份,3月15日前分别上交班主任和学校团委。该项活动后续记录表每月初第一个星期送学校团委。

  6、认真组织3月5日全校大扫除活动。 重点清除卫生死角:清除墙面灰尘、蜘蛛网;教学楼走廊、楼梯间、教室等班级清卫包干区进行彻底打扫;学生宿舍门前走廊地面、室内地面、卫生间便池、墙面瓷砖、窗台、门窗、玻璃作彻底打扫。

  7、组织团员干部、学生会干部、志愿者开展以绿化、环保为主题的志愿者活动;

  (1)、爱护环境,不乱抛乱丢(践行“垃圾不落地”);

  (2)、爱护花草树木,不踩踏草坪;

  (3)、节约资源,爱惜粮食,节约水电;

  (4)、积极参加绿化环保活动(与3.12植树节结合);

  8、各班级团支部在校内自己组织学雷锋活动,活动方案提前一个星期送团委备案(以自己力所能及的方式去帮助自己身边需要帮助的人);

  四、3月30 日--31 日 总结评比阶段

  学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体,班级评比先进个人并上报;在4月初,对3月学雷锋的先进集体和先进个人进行表彰。


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